Делегация из Нурлатского района перенимает опыт чувашского образования в Чебоксарах

23 мая 2026 г., суббота

Визит педагогов Татарстана был направлен на создание Центра чувашского языка и культуры на базе Егоркинской школы.

В рамках рабочей поездки, организованной по инициативе исполняющего обязанности Председателя Госсовета Татарстана Марата Ахметова и главы Нурлатского района Дамира Ишкинеева, делегация педагогических работников посетила образовательные учреждения Чувашской Республики. Целью визита стало изучение успешных практик преподавания чувашского языка, организации внеурочной деятельности и создания этнокультурной образовательной среды. Полученный опыт ляжет в основу преобразования Егоркинской средней школы в «Центр чувашского образования».

В состав делегации вошли начальник отдела образования Нурлатского района Алсу Рахматуллина, методист по национальному образованию Фарида Ярмухаметова, директора Егоркинской и Среднекамышлинской школ Екатерина Киргизова и Валентина Гаврилова.

Программа пребывания делегации Нурлатского муниципального района в Чебоксарах началась с утренней встречи в Чувашском республиканском институте образования, после чего участники посетили центр «Наследие» ЧГУ им. И. Н. Ульянова, где им презентовали деятельность по сохранению и популяризации чувашского языка и культуры. Далее делегация посетила образовательные учреждения, где им представили образовательные программы и методики преподавания чувашского языка.

Завершающими точками визита стали творческая мастерская «Блик», где прошёл мастер-класс по оформлению кабинетов в чувашском стиле, и круглый стол в Чувашском республиканском институте образования на тему «Организация работы центра чувашского языка в школе» с выступлениями педагогов и обсуждением лучших практик.

Итогом визита стали договорённости о дальнейшем партнёрстве и обмене методиками, что станет фундаментом для системного развития чувашского языка и культуры в Нурлатском районе.

ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International